The Photocopiable Resource Series: Teaching Young Learners to Think
Autor: Herbert Puchta, Marion Williams
Wydawnictwo: Helbling Languages
CEFR: A1-A2/B1
Teaching Young Learners to Think: ELT Activities for young learners aged 6-12 z serii The Photocopiable Resource Series oferuje 80 gotowych lekcji, którym towarzyszą przeznaczone do kopiowania arkusze z ćwiczeniami dla ucznia. Celem lekcji jest rozwijanie u dzieci zarówno umiejętności językowych, jak i umiejętności samodzielnego myślenia.
Książka Teaching Young Learners to Think zawiera 80 lekcji do kopiowania, służących nauczaniu języka i myślenia. Materiały zostały pogrupowane w 13 kategoriach, które naśladują naturalny porządek rozwoju myślenia – od prostych do zaawansowanych struktur. Kategorie są następujące:
- Making comparisions,
- Sequencing,
- Focusing attention,
- Memorrising,
- Exploring space,
- Exploring time,
- Exploring numbers,
- Creating associations,
- Cause and effect;
- Making decisions,
- Solving problems
- Creative thinking.
Każdy rozdział jest poprzedzony krótkim wstępem charakteryzującym ćwiczone umiejętności. Z kolei każdemu ćwiczeniu towarzyszy zwięzły opis, w którym znajdziemy informacje o umiejętnościach i zagadnieniu językowym poruszanym w danym ćwiczeniu oraz o poziomie języka wymaganym do jego wykonania. Podano sugerowany czas wykonania ćwiczenia, choć można go modyfikować w zależności od potrzeb. W sekcji Preparation znajdują się pomocne wskazówki dotyczące przygotowania do zajęć. Większości ćwiczeń towarzyszą materiały do kopiowania. Sekcja In class to instrukcje przeprowadzenia ćwiczenia “krok po kroku”, które można także dowolnie modyfikować. Podano także odpowiedzi do zadań.
The Photocopiable Resource Series wydawnictwa Helbling Languages to publikacje dla nauczycieli języka angielskiego napisane przez wiodących autorów w dziedzinie ELT.
- Mnóstwo ciekawych pomysłów, które pomogą ożywić lekcje i zmotywować uczniów do nauki języka angielskiego.
- Bogaty wybór przeznaczonych do kopiowania innowacyjnych ćwiczeń.
- Dokładne instrukcje dla nauczyciela przy każdym ćwiczeniu.
- Do wykorzystania w pracy z uczniami w różnym wieku, na różnych poziomach zaawansowania językowego i o różnych zainteresowaniach.
Opis publikacji
Książka Teaching Young Learners to Think zawiera 80 lekcji do kopiowania, służących nauczaniu języka i myślenia. Materiały zostały pogrupowane w 13 kategoriach, które naśladują naturalny porządek rozwoju myślenia – od prostych do zaawansowanych struktur. Kategorie są następujące:
- Making comparisions,
- Sequencing,
- Focusing attention,
- Memorrising,
- Exploring space,
- Exploring time,
- Exploring numbers,
- Creating associations,
- Cause and effect;
- Making decisions,
- Solving problems
- Creative thinking.
Każdy rozdział jest poprzedzony krótkim wstępem charakteryzującym ćwiczone umiejętności. Z kolei każdemu ćwiczeniu towarzyszy zwięzły opis, w którym znajdziemy informacje o umiejętnościach i zagadnieniu językowym poruszanym w danym ćwiczeniu oraz o poziomie języka wymaganym do jego wykonania. Podano sugerowany czas wykonania ćwiczenia, choć można go modyfikować w zależności od potrzeb. W sekcji Preparation znajdują się pomocne wskazówki dotyczące przygotowania do zajęć. Większości ćwiczeń towarzyszą materiały do kopiowania. Sekcja In class to instrukcje przeprowadzenia ćwiczenia “krok po kroku”, które można także dowolnie modyfikować. Podano także odpowiedzi do zadań.
Przykładowe materiały
O serii The Photocopiable Resource Series
The Photocopiable Resource Series wydawnictwa Helbling Languages to publikacje dla nauczycieli języka angielskiego napisane przez wiodących autorów w dziedzinie ELT.
- Mnóstwo ciekawych pomysłów, które pomogą ożywić lekcje i zmotywować uczniów do nauki języka angielskiego.
- Bogaty wybór przeznaczonych do kopiowania innowacyjnych ćwiczeń.
- Dokładne instrukcje dla nauczyciela przy każdym ćwiczeniu.
- Do wykorzystania w pracy z uczniami w różnym wieku, na różnych poziomach zaawansowania językowego i o różnych zainteresowaniach.
