Reforma edukacji 2024-2028

Poziom – szkoła branżowa I stopnia:

1. III.BS1.1 (kontynuacja nauki j. obcego nauczanego jako pierwszy w SP) – obniżenie poziomu z B1 do A2+ (B1 w zakresie rozumienia wypowiedzi),
2. III.BS1.2 (kontynuacja nauki j. obcego nauczanego jako drugi w SP) – bez zmian [nadal A2],
3. III.BS1.0 (nauka j. obcego od początku w szkole branżowej I st.) – bez zmian [nadal A1].

 

Poziom – szkoła branżowa II stopnia:

1. III.BS2.1 (kontynuacja nauki j. obcego nauczanego w BS I st., który był nauczany jako pierwszy w SP) – obniżenie poziomu z B1+ (B2 w zakresie rozumienia wypowiedzi) do B1 (B1+ w zakresie rozumienia wypowiedzi),
2. III.BS2.2 (kontynuacja nauki j. obcego nauczanego w BS I st., który był nauczany jako drugi w SP) – bez zmian [nadal A2+ (B1 w zakresie rozumienia wypowiedzi)],
3. III.BS2.0 (kontynuacja nauki j. obcego, który był nauczany od początku w kl. 1 szkole branżowej I st.) – obniżenie poziomu z A2+ na A2.

 

Podstawa BS1.1 – szkoła branżowa I st. (kontynuacja nauki j. obcego nauczanego jako pierwszy w SP):

1. Zakresy tematyczne:
   a) temat 4 (praca) został połączony z tematem 15 (elementy wiedzy o BHP),
   b) temat 5 – usunięte: styl życia, konflikty,
   c) temat 6 – usunięte: nawyki żywieniowe,
   d) temat 7 – zamiast „reklamacja” teraz jest „wymiana i zwrot towaru”,
   e) temat 9 – usunięte: dziedziny kultury,
   f) temat 11 – usunięte: pierwsza pomoc w nagłych wypadkach,
   g) temat 12 – usunięte: odkrycia naukowe,
   h) temat 13 – usunięte: klimat, zagrożenia środowiska naturalnego,
   
   
2. Rozumienie wypowiedzi ustnych:
   a) usunięte: układa informacje w określonym porządku.
   
   
3. Rozumienie wypowiedzi pisemnych:
   a) zamiast „kartki pocztowe” jest „pocztówki”,
   b) usunięte: układa informacje w określonym porządku.
   
   Tworzenie wypowiedzi ustnych:
   a) usunięto: wyraża pewność, przypuszczenie, wątpliwości dotyczące zdarzeń z teraźniejszości i przyszłości.
   
   
4. Tworzenie wypowiedzi pisemnych:
   a) usunięto (jako przykładowe wypowiedzi pisemne): notatkę, list prywatny, życiorys,
   b) usunięto: wyraża pewność, przypuszczenie, wątpliwości dotyczące zdarzeń z teraźniejszości i przyszłości.
   
   
5. Reagowanie ustne – bez zmian (jedynie kosmetyczne, stylistyczne).
   
   
6. Reagowanie pisemne:
   a) usunięto (jako przykładową wypowiedź pisemną): list prywatny,
   b) drobne zmiany stylistyczne.
   
   
7. Wymagania szczegółowe VIII-XIV – bez zmian (jedynie w XII drobne, stylistyczne).
   
   

Podstawa BS1.2 – szkoła branżowa I st. (kontynuacja nauki j. obcego nauczanego jako drugi w SP):

1. Zakresy tematyczne:
   a) temat 4 (praca) został połączony z tematem 15 (elementy wiedzy o BHP),
   b) temat 13 – zamiast „krajobraz” jest „elementy krajobrazu”.
   
   
2. Rozumienie wypowiedzi pisemnych:
   a) zamiast „kartki pocztowe” jest „pocztówki,
   b) dodano (jako przykładowe wypowiedzi pisemne): recenzje,
   c) usunięto: układa informacje w określonym porządku.
   
   
3. Tworzenie wypowiedzi pisemnych:
   a) usunięto (jako przykładowe wypowiedzi pisemne): notatkę,
   b) zamiast „kartkę pocztową” jest „pocztówkę”.
   
   
4. Reagowanie ustne – bez zmian (jedynie drobne, stylistyczne).
   
   
5. Reagowanie pisemne:
   a) usunięto (jako przykładową wypowiedź pisemną): krótki list prywatny,
   b) plus drobne zmiany stylistyczne.
   
   
6. Wymagania szczegółowe VIII-XIV – bez zmian (jedynie w XII drobne, stylistyczne).

 

Podstawa BS2.1 – szkoła branżowa II st. (kontynuacja nauki j. obcego nauczanego w BS I st., który był nauczany jako pierwszy w SP):

1. Wymagania ogólne: znajomość środków językowych – zamiast (posługuje się) „dość bogatym zasobem” jest „w miarę rozwiniętym zasobem”; takie samo sformułowanie pojawia się teraz w wymaganiach szczegółowych (pkt I – zakresy tematyczne).
   
   
2. Zakresy tematyczne:
   a) temat 1 – usunięte: osobisty system wartości, autorytety,
   b) temat 3 – usunięte: system oświaty,
   c) temat 4 (praca) został połączony z tematem 15 (elementy wiedzy o BHP),
   d) temat 11 – usunięte: pierwsza pomoc w nagłych wypadkach,
   e) temat 14 – usunięte: urzędy, organizacje społeczne i międzynarodowe.
   
   
3. Rozumienie wypowiedzi ustnych:
   a) usunięto (jako przykładowe): prelekcje.
   
   
4. Rozumienie wypowiedzi pisemnych:
   a) zamiast „kartki pocztowe” jest „pocztówki.
   
   
5. Tworzenie wypowiedzi ustnych – jedynie drobne zmiany stylistyczne.
   
   
6. Tworzenie wypowiedzi pisemnych:
   a) zamiast „kartki pocztowej” jest „pocztówka”,
   b) usunięto (jako przykładowe wypowiedzi pisemne): notatkę, list prywatny, życiorys,
   c) drobne zmiany stylistyczne.
   
   
7. Reagowanie ustne – bez zmian (jedynie drobne, stylistyczne).
   
   
8. Reagowanie pisemne:
   a) usunięto (jako przykładową wypowiedź pisemną): list prywatny,
   b) plus drobne zmiany stylistyczne.
   
   
9. Wymagania szczegółowe VIII-XIV – bez zmian (jedynie w XII drobne, stylistyczne).

 

Podstawa BS2.2 – szkoła branżowa II st. (kontynuacja nauki j. obcego nauczanego w BS I st., który był nauczany jako drugi w SP):

1. Zakresy tematyczne:
   a) temat 3 – dodano: „w tym uczenie się przez całe życie”,
   b) temat 4 – dodano: „poszukiwanie pracy, warunki pracy i zatrudnienia” + temat 4 połączono z tematem 15 (elementy wiedzy o BHP),
   c) temat 5 – usunięte: „sty życia, konflikty”,
   d) temat 6 – usunięte: „nawyki żywieniowe”,
   e) temat 7 – dodano: „reklama”,
   f) temat 9 – usunięte: „dziedziny kultury”,
   g) temat 12 – usunięte: „odkrycia naukowe”,
   h) temat 14 – zamiast „życie społeczne (np. wydarzenia i zjawiska społeczne)” teraz jest „państwo i społeczeństwo (np. wydarzenia i zjawiska społeczne, problemy współczesnego świata)”.
   
   2. Rozumienie wypowiedzi ustnych:
   a) usunięte: „układa informacje w określonym porządku”.
   
   3. Rozumienie wypowiedzi pisemnych:
   a) zamiast „kartki pocztowe” jest „pocztówki”,
   b) usunięto: układa informacje w określonym porządku.
   
   4. Tworzenie wypowiedzi ustnych:
   a) dodano: „poglądy”, czyli zamiast „wyraża i uzasadnia swoje opinie, przedstawia opinie innych osób” teraz jest „wyraża i uzasadnia swoje opinie i poglądy, przedstawia opinie i poglądy innych osób”.
   
   5. Tworzenie wypowiedzi pisemnych:
   a) usunięto (jako przykładowe wypowiedzi pisemne): notatkę, list prywatny,
   b) dodano (jako przykładową wypowiedź pisemną): CV, list motywacyjny,
   c) zamiast „kartkę pocztową” jest „pocztówkę”,
   d) dodano: „poglądy”, czyli zamiast „wyraża i uzasadnia swoje opinie, przedstawia opinie innych osób” teraz jest „wyraża i uzasadnia swoje opinie i poglądy, przedstawia opinie i poglądy innych osób”,
   e) dodano: „stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze”.
   
   6. Reagowanie ustne:
   a) dodano: „uzasadnianie”, czyli zamiast „wyraża swoje opinie, pyta (…)” i „wyraża swoje upodobania, (…)” teraz jest „wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta (…) i „wyraża i uzasadnia swoje upodobania, (…)”,
   b) dodano: „dostosowuje styl wypowiedzi (formalny lub nieformalny) do sytuacji”.
   c) plus drobne zmiany stylistyczne.
   
   7. Reagowanie pisemne:
   a) usunięto (jako przykładową wypowiedź pisemną): krótki list prywatny,
   b) dodano: „uzasadnianie”, czyli zamiast „wyraża swoje opinie, pyta (…)” i „wyraża swoje upodobania, (…)” teraz jest „wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta (…) i „wyraża i uzasadnia swoje upodobania, (…)”,
   c) dodano: „złość” (dot. wyrażania uczuć i emocji),
   d) dodano: „dostosowuje styl wypowiedzi (formalny lub nieformalny) do odbiorcy”,
   e) plus drobne zmiany stylistyczne.
   
   8. Przetwarzanie ustne lub pisemne:
   a) dodano wymaganie: „przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej przygotowany materiał, np. prezentację, film”.
   
   9. Wymagania szczegółowe IX-XIV – bez zmian (jedynie w XII drobne, stylistyczne).

 

 

Szczegółowa analiza zmian w podstawach programowych dla szkół branżowych I i II stopnia znajduje się w poniższym pliku (pdf).

Podstawa programowa 2024: III.BS.1 i III.BS.2