Jak uczyć języka angielskiego w klasie 4 zgodnie z założeniami reformy 2026? Podczas webinarium wyjaśniamy praktyczne aspekty wdrażania nowych wymagań w codziennej pracy nauczyciela.
Omówimy m.in. wybór odpowiedniego wariantu podstawy dla danej klasy – jakie czynniki warto wziąć pod uwagę i jakie rozwiązania sprawdzają się w praktyce. Przyjrzymy się również zmianom w wymaganiach ogólnych i szczegółowych.
Szczególną uwagę poświęcimy priorytetowi komunikacji ustnej – pokażemy, jak wygląda to w praktyce, jak obecnie uczyć gramatyki oraz na czym polega uczenie przez doświadczenie. Wyjaśnimy także, jak stosować metodę małych kroków, budować ekspozycję na język podczas lekcji oraz wspierać ucznia w monitorowaniu własnych postępów.
To spotkanie pełne konkretnych wskazówek i praktycznych rozwiązań! Przykłady pochodzą z serii „Flash for Teens”.
Webinarium będzie dostępne od 8 maja 2026 r. w trybie na żądanie. Dzięki temu obejrzysz je w dogodnym dla siebie czasie.
Zapraszamy do zapisania się do newslettera, aby być na bieżąco!
Prowadzenie: Monika Michalak
Monika jest absolwentką filologii angielskiej Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej. Pełni funkcję doradczyni metodycznej w wydawnictwie Express Publishing i Egis, a także menedżerki licznych projektów wydawniczych obejmujących polskie edycje popularnych kursów, takich jak: 4 Minds, Matura Repetytorium, Flash for Teens czy Happy Toons. Współpracuje przy tworzeniu i redagowaniu podręczników, zeszytów ćwiczeń, publikacji przygotowujących do egzaminów oraz dodatkowych materiałów dydaktycznych. Od wielu lat prowadzi szkolenia metodyczne dla nauczycieli języka angielskiego.
Jeśli masz pytania, prosimy o kontakt!










